Mendoza no bullinea: estudiantes crearán contenidos para prevenir el bullying y el ciberbullying

La propuesta, impulsada en el marco de la celebración del Día del Estudiante, busca abordar de manera integral el bullying y el ciberbullying mediante producciones creativas realizadas por los propios alumnos, con el acompañamiento de sus docentes.

SOCIEDAD

9/23/20262 min read

En el marco de la celebración del Día del Estudiante, alumnos de escuelas secundarias participarán en esta propuesta educativa, que se desarrollará a través de la plataforma FlexFlix. El objetivo es que elaboren contenidos creativos destinados a prevenir situaciones de bullying y ciberbullying.

La Dirección General de Escuelas informa que desde este 22 de septiembre se desarrollará el concurso Mendoza no bullinea, una iniciativa pedagógica destinada a estudiantes de segundo, tercero y cuarto año de escuelas secundarias orientadas y técnicas.

La propuesta, impulsada en el marco de la celebración del Día del Estudiante, busca abordar de manera integral el bullying y el ciberbullying mediante producciones creativas realizadas por los propios alumnos, con el acompañamiento de sus docentes.

La dinámica de trabajo se llevará adelante a través de la plataforma educativa FlexFlix. El propósito es que los estudiantes incorporen contenidos vinculados con la prevención de estas problemáticas y, posteriormente, elaboren mensajes de concientización dirigidos a sus pares.

El concurso se desarrollará en distintas instancias. En una primera etapa, cada estudiante deberá realizar y completar de manera individual las actividades correspondientes mediante su propio dispositivo. Luego, se avanzará con la producción grupal, para la cual los alumnos conformarán equipos de trabajo y crearán colaborativamente sus mensajes.

La directora de Acompañamiento Escolar, Carina Gannam, explicó que la iniciativa contempla una premiación y un reconocimiento para el curso y la escuela que resulten ganadores.

“El concurso se realiza a través de la plataforma FlexFlix, donde se generó un módulo especial. Es importante destacar que constituye una instancia de prevención y, al mismo tiempo, promueve el trabajo en equipo. Se otorgará un premio a una escuela por departamento”, señaló Gannam.

Cronograma de actividades

  • Del 22 de septiembre al 12 de octubre: realización del curso en la plataforma e instancia de producción grupal. Conformación del jurado escolar y selección de la producción ganadora.

  • 13 de octubre: fecha límite para la recepción de las producciones en la Dirección de Acompañamiento Escolar (DAE).

  • Del 14 al 23 de octubre: evaluación y selección de los trabajos por parte del comité provincial de la DAE.

  • 26 de octubre: comunicación de las producciones ganadoras.