Los CEBJA de San Rafael compartieron una jornada de deporte, recreación e integración en el Encuentro 2026

El jueves 29 de octubre, el Polideportivo N.º 1 de la ciudad de San Rafael fue escenario del Encuentro Deportivo y Recreativo 2026 de los Centros de Educación Básica de Jóvenes y Adultos (CEBJA), pertenecientes a la Sección V.  con el acompañamiento institucional del Director de Línea Prof. Erico Areas

Participaron los CEBJA 3-015 Teniente Primero Gerónimo Ibáñez; 3-030 7.º de Caballería; 3-065 Fortín 25 de Mayo; 3-066 Prof. Susana Díaz; 3-076 Cora Teijeiro de Acosta; 3-097 Arnaldo Arturo Lindauer; 3-102 Combatientes de Malvinas; 3-123 Vicente Hausser, correspondiente al contexto de encierro; y P-215 Alfredo Bufano.

Durante el encuentro se desarrollaron diversas actividades deportivas y recreativas, entre ellas vóley, tejo, fútbol, básquet, metegol y ping pong. También hubo barriletes, que en forma conjunta articulan con el área de matemática y lengua. La música y baile fue la propuestas que permitieron compartir experiencias, disfrutar del movimiento y fortalecer los vínculos entre estudiantes y docentes en un ambiente de participación y compañerismo.

La importancia de este tipo de iniciativas trasciende ampliamente la práctica deportiva. El deporte y la recreación constituyen herramientas pedagógicas fundamentales para promover valores como el respeto, la solidaridad, la cooperación, la responsabilidad y el reconocimiento del otro. Cada juego y cada actividad compartida se convierten en oportunidades para aprender a convivir, resolver situaciones colectivamente, respetar acuerdos y comprender que el verdadero sentido de participar no reside únicamente en ganar, sino también en disfrutar, aprender y crecer junto a los demás.

En la modalidad de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos, estas experiencias adquieren un significado especial. Los CEBJA cumplen una función educativa y social esencial al generar oportunidades para que jóvenes y adultos puedan iniciar o completar sus estudios, fortalecer sus aprendizajes y construir nuevos proyectos de vida. En ese camino, la escuela no es solamente un espacio de enseñanza de contenidos, sino también un lugar de encuentro, pertenencia, escucha y acompañamiento.

Las propuestas deportivas y recreativas favorecen, además, el bienestar físico y emocional, estimulan la participación activa y contribuyen a construir una convivencia basada en la inclusión y el respeto por las diferencias. Para muchos estudiantes, estas jornadas representan una oportunidad para compartir con compañeros de otras instituciones, descubrir nuevas habilidades y sentirse parte de una comunidad educativa más amplia.

La participación del CEBJA 3-123 Vicente Hausser, que desarrolla su labor en contexto de encierro, suma una dimensión humana particularmente significativa. La educación en estos espacios representa una herramienta fundamental para garantizar derechos, fortalecer la dignidad y generar oportunidades de aprendizaje, socialización y construcción de nuevas perspectivas personales. La inclusión en propuestas educativas, deportivas y recreativas permite reafirmar que el derecho a la educación y a la participación también debe sostenerse en contextos de privación de la libertad.

El Encuentro Deportivo y Recreativo 2026 volvió a poner en valor el trabajo que las instituciones de la Sección V desarrollan cotidianamente para acompañar las trayectorias educativas de jóvenes y adultos. La articulación entre enseñanza, recreación y convivencia demuestra que educar también implica generar experiencias significativas que fortalezcan la autoestima, los vínculos y el sentido de pertenencia.

En definitiva, la jornada realizada en el Polideportivo N.º 1 dejó en evidencia que el deporte y la recreación son mucho más que actividades complementarias: son espacios de aprendizaje, inclusión y encuentro humano. Iniciativas como esta enriquecen la vida institucional de los CEBJA y reafirman el valor de una educación que reconoce a cada estudiante como protagonista de su propio recorrido y como parte fundamental de una comunidad que aprende, comparte y crece colectivamente.