San Rafael, Mendoza 11 de julio de 2026

Educación Secundaria Orientada: una gestión que propone la trasformación del nivel sobre una construcción colectiva

Las escuelas secundarias de la provincia son acompañadas por políticas educativas que tienden a la mejora de los aprendizajes, programas innovadores y participativos y espacios de formación para el mundo laboral.

La Dirección de Educación Secundaria Orientada continua trabajando fuertemente junto a las instituciones escolares de este importante nivel obligatorio, ofreciendo y transformando un servicio educativo innovador y de calidad.

Durante la primera parte del ciclo lectivo 2026 desde la dirección de línea destacaron diferentes acciones que acompañaron la formación docente continua y los trayectos escolares desde la mejora en los aprendizajes, convivencia escolar y salud integral.

Desde el gobierno escolar destacaron diferentes acciones que se desarrollaron durante el primer semestre del año como los dos encuentros de la Red de Innovación, un programa que agrupa a instituciones escolares públicas y privadas, cuyo objetivo es transformar el modelo pedagógico y adaptarlo a la educación al siglo XXI.

También se desarrolló el primer Consejo Consultivo Provincial de Estudiantes, un espacio para la democratización de la voz de los jóvenes, permitiéndoles debatir problemáticas, proponer soluciones y asesorar en el diseño de las políticas públicas para el nivel secundario.

“Se abordaron diferentes protocolos ante situaciones de bullying, se fortaleció la articulación con universidades, se realizaron encuentros de acompañamiento y orientación a equipos técnicos y Servicios de Orientación Institucional, todas acciones que tienden a mejorar la calidad eductaiva de este niveles educativo obligatorio”, destacaron desde la Dirección General de Escuelas (DGE).

El acompañamiento a los jóvenes incluye capacitaciones sobre la temática de consumos problemáticos digitales, en articulación con el área de Salud Mental; talleres de Filosofía para estudiantes tercero, cuarto y quinto año; ejecución del proyecto sobre cuidado colectivo de la salud mental en los terceros años de la escuela . Además, se trabajó en el fortalecimiento y ampliación de las asesorías de salud en escuelas secundarias.

Otras acciones que acompañan los trayectos educativos del nivel secundario

“Se acompañan casos especiales que demandan atención específica de cada estudiante, y se coordinan plataformas vas como por ejemplo Mendoza Aumentada y el programa de Operadores IA que permiten el acceso a las nuevas tecnologías y comenzar a vincularlos con el mundo del trabajo”, observaron desde la Dirección de Nivel Secundario. También se sostienen encuentros de fortalecimiento del rol directivo para diferentes perfiles y una formación docente continua como principal estrategia.

Para el segundo período del ciclo lectivo 2026 se está preparando el Congreso de Matemática, la participación de estudiantes en el Congreso de Salud Mental, proponiendo acciones y espacios de participación dinámicos que respondan a las necesidades actuales de formación de nuestros estudiantes.

 

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