En el marco del Proyecto Institucional “Matemática en Acción”, estudiantes de los diferentes ciclos participaron de una enriquecedora jornada educativa centrada en la resolución de desafíos matemáticos y el intercambio de experiencias de aprendizaje.

Durante la actividad, los alumnos trabajaron en equipos, compartieron estrategias y resolvieron ejercicios que promovieron el pensamiento lógico, la creatividad y la búsqueda de distintas formas de resolución. La propuesta permitió fortalecer no solo los contenidos matemáticos, sino también valores como la cooperación, el respeto y la participación activa.

Desde la institución destacaron que este tipo de iniciativas buscan acercar la Matemática a situaciones de la vida cotidiana, favoreciendo aprendizajes significativos y el desarrollo de la autonomía en jóvenes y adultos.

El proyecto “Matemática en Acción” continúa consolidándose como un espacio donde aprender implica reflexionar, construir conocimientos y crecer junto a otros, fortaleciendo las trayectorias educativas de cada estudiante.