San Rafael, Mendoza 23 de noviembre de 2024

«Planta un árbol, siembra vida. Lo hicimos!!!»

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Con ésta expresión de alegría y satisfacción, comenzaron la reforestación de Plaza Centenario, en Villa 25 de Mayo. Durante la Semana del Árbol, específicamente el 30 de agosto, se concretó este proyecto de la autoría de María Anahí Epuyao, en conjunto con las entidades educativas, autoridades de todos los ámbitos y familias del lugar.

“Reforestando la Plaza”, tal el nombre del Proyecto, se propone conseguir, entre otros, los siguientes objetivos:

1.- Que los niños sean capaces de reconocerse como parte de un entorno biológico, donde asumen compromisos firmes y solidarios.

2.- Hacer de la Plaza “Centenario” un espacio de armoniosa convivencia del ser humano con las plantas, es decir, donde la totalidad de los seres vivos sean complementarios en sus funciones.

3.- Reforzar los valores de responsabilidad, solidaridad y compañerismo en los niños alumnos, vecinos

4.- Plantar 100 árboles de variedades adaptadas o adaptables a la región en la que vivimos.

5.- Lograr que cada niño y  alumno se responsabilice del cuidado y crecimiento de un árbol, sin que ello implique competencia, sino colaboración y solidaridad.

6.- Hacer de la reforestación una práctica cotidiana dentro del quehacer escolar, como así también del conjunto de la sociedad del distrito.

7.- Que los niños y  alumnos reproduzcan esta actividad en sus hogares no como una tarea extraescolar, sino como una forma de vida.

8.- Lograr involucrar a los padres de familia en  estas acciones de sus hijos.

9.- Hacer sentir a los niños y  alumnos que son parte de un entorno físico y social en el cual además de tener derechos, también tienen obligaciones que cumplir puntualmente.

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Las acciones a seguir

Este proyecto  se desarrollo bajo las siguientes líneas generales de acción:

A).- Reflexión junto a los niños, los alumnos, y familia acerca de la importancia de llevar a cabo un programa de reforestación, en la plaza del distrito.

B).- Conseguir 100 árboles en diversas instancias.

C).- Plantación de 100 árboles mediante un trabajo que integre al colectivo educativo -social, (Niños maestros, alumnos, padres de familia y autoridades educativas y municipales).

D).- Cuidado de los árboles plantados para que se constituya en una acción permanente.

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