El objetivo de llegar hasta diferentes establecimientos fue analizar junto a supervisores, directores, docentes y alumnos, la realidad escolar retomada luego de atravesar la modalidad virtual.

Después del retorno a las actividades presenciales de los alumnos de Nivel Primario, durante la semana pasada el equipo de la Dirección de Educación Primaria, de la Dirección General de Escuelas, encabezado por su titular, Marta D’Ángelo, recorrió diferentes escuelas con el objetivo de analizar junto a supervisores, directores, docentes y estudiantes la vuelta a la presencialidad absoluta, luego de haberse llevado a cabo el dictado de clases a lo largo de más de un año a través de la modalidad virtual.

En las visitas realizadas a las escuelas con contextos diversos, y gracias a un diálogo continuo, docentes, alumnos, directivos y familias expresaron la importancia de la asistencia diaria de los niños, al valorar el avance progresivo en el recorrido de las trayectorias de cada uno para validar, así, la importancia del aspecto “socio afectivo” en la construcción de los aprendizajes.

El encuentro diario de docentes y alumnos es viable gracias a la constitución del grupo completo de cada grado en un agrupamiento único, y representa no solo un componente fundamental en el proceso pedagógico sino también en el aspecto social y emocional, con el correspondiente cumplimiento de protocolos en cada una de las instituciones educativas de la provincia por parte de docentes, alumnos, equipos de gestión, celadores y familias quienes, día a día, hacen posible la presencialidad cuidada.

De esta manera, continúan las visitas a diferentes escuelas de toda la provincias y durante esta última semana las autoridades de DGE llegaron hasta Lavalle para recorrer las escuelas N° 1-661 Juan Domingo Perón; 1-182 Virgen del Rosario; 1-195 Patricio Sguazzini y 1-265 Juan Ignacio Morón.