El Instituto de Cultura Hispánica de San Rafael invita a profesores de historia, egresados del Instituto Santa María del Valle Grande y alumnos avanzados de Profesorado en Historia a la que se realizará el día sábado 1 de agosto a las 10.00 hs en la Sede del Club Español ubicado en Comandante Salas 173 de nuestra ciudad.
La Jornada tendrá tres momentos:
- el primero será de actualización temática, donde el P.Dr. Javier Olivera Ravasi disertará sobre:
La Iglesia ante la esclavitud: ¿cambió la doctrina o no?
Resumen: En diversos medios periodísticos y, a raíz del famoso Sínodo de las familias (2014-2015), han surgido ciertas objeciones respecto a la posibilidad de un cambio de doctrina por parte de la Iglesia en ciertos temas muy sensibles. Para ello, se ha apelado a que, así como la Iglesia habría cambiado su doctrina respecto de la esclavitud, ahora podría hacerlo también respecto del matrimonio, la homosexualidad, etc.
Algunas de las afirmaciones fueron:
– “La Iglesia hace algunos siglos aceptaba pacíficamente la esclavitud y cambió de idea porque hubo una evolución en la doctrina y eso sigue pasando (…). Si repetimos lo que dijimos siempre, la Iglesia no crece”.
– “La Iglesia… convivió durante siglos con el escándalo de la esclavitud sin advertir su sustancial incoherencia”.
– “Así como la Iglesia cambió de doctrina sobre la esclavitud, así también deberá hacerlo ahora con los homosexuales”.
Pero ¿fue realmente así?¿hubo un cambio doctrinal?¿qué pensó la Iglesia sobre la esclavitud?¿por qué los indios en América no podían ser esclavizados pero los negros sí? Estas son algunas de las preguntas que nos tratamos de responder.
- El segundo momento será de actualización bibliográfica. En él los asistentes podrán intercambiar sugerencias bibliográficas, comentarios sobre nuevos libros de historia y materiales pedagógicos.
- El tercer momento será de actualización pedagógica. En el mismo los asistentes, en especial los que dan clases, intercambiarán experiencias, se presentarán las dificultades vividas hasta el momento, las experiancias positivas, las particularidades de la enseñanza en escuelas rurales, escuelas albergue, escuela domiciliaria, enseñanza de adultos, en escuelas de otras provincias, trámites para acceso a las horas cátedra, etc.
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