San Rafael, Mendoza. Hoy, representantes del Colegio del Carmen y de la UTN Regional firmarán un convenio para implementar la Licenciatura en Tecnología Educativa. A las 17 hs, habrá una disertación con entrada gratuita, abierta a todo público, y versará sobre las nuevas tecnologías aplicadas a la educación, a cargo del Magister José Luis Córica.

Tecnología Educativa es una carrera a distancia, dirigida a los profesionales de la educación con título terciario, obteniendo con esta carrera un título de grado. El cursado comenzará en agosto, con una duración de dos años, y se deberá presentar una tesina al finalizar la misma.

Para mayor información, quienes deseen cursar esta carrera, podrán requerirla en Comandante Salas 339.

La Universidad Tecnológica Nacional, frente al compromiso de actualizar permanentemente su oferta académica, presenta esta Carrera, que es el resultado de pensar la tecnología al servicio de una educación de calidad, se fundamenta en un programa elaborado especialmente para el contexto de nuestro país y está destinada a quienes poseen títulos de Profesor Superior no universitario o Títulos Universitarios de otras disciplinas, contemplándose situaciones de carácter excepcional acorde a la normativa vigente.

Esta Licenciatura se sostiene en un modelo pedagógico que incorpora las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) a la Educación, junto con el desarrollo de medios y recursos que optimizan el aprendizaje y mecanismos que permiten la actualización permanente de los contenidos.

La carrera tiene como objetivos el desarrollo de aspectos conceptuales, teóricos, metodológicos y prácticos para la creación, elaboración, transmisión y utilización de contenidos de carácter educativo. Posee asimismo aplicaciones inmediatas en Disciplinas como Informática Educativa, Comunicación, Diseño, y Nuevos Recursos Docentes.

Las actividades académicas propuestas responden a una finalidad específica: contextualizar y actualizar el marco referencial preexistente del docente con formación terciaria no universitaria, brindando una formación fundada en la problemática epistemológica y metodológica de la Tecnología Educativa. Por esta razón, el diseño curricular pretende lograr una formación que, privilegiando la práctica educativa en sus diversas formas -lo que supone la adquisición de habilidades concretas de acción- no descuide la formación teórica necesaria para fundarlas.